Crónica del Simposio Internacional «Escribir y leer en el siglo de Cervantes».

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The implementation of a degree in the context of the European Space for Higher Education: the University of Seville case

Este trabajo analiza los antecedentes y el contexto en el que nace el Grado en Finanzas y Contabilidad e identifi ca los referentes nacionales e internacionales. Describe la experiencia de la Universidad de Sevilla en la elaboración de la memoria para la solicitud de verifi cación del título. Se espera que sea de utilidad para los centros que han de diseñar sus propios grados y completar la documentación requerida por la Agencia Nacional de la Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), así como para los profesores que deseen comprender las razones de los cambios en el diseño de los nuevos títulos en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).The aim of this paper is to analyze the context and antecedents for the new degree in Accounting & Finance identifying national and international references. The experience of the University of Seville in the development of the report for the degree accreditation is also described. The information included in the paper is expected to be useful for (I) other universities facing the elaboration and completion of the memoranda and forms required by the ANECA for the evaluation of new degrees and (II) those interested in understand the rationale of the changes resulting in the new degrees in the framework of the EHEA

The Spanish Accreditation System: the opinions of professors of accounting

El objetivo de este estudio es analizar la opinión del profesorado universitario en Contabilidad sobre el modelo universitario actual de acreditación nacional y la valoración de los distintos criterios establecidos para la promoción universitaria. Los resultados obtenidos en una encuesta ponen de manifiesto un cierto descontento de la comunidad académica del área de Contabilidad en lo relativo a la ponderación de artículos JCR incluidos en listados ISI, considerada excesiva. A su vez existe una creencia general acerca de que el actual sistema de acreditación promueve actitudes individualistas y no valora adecuadamente las actividades docentes, aunque existen diferencias de opinión en función del género, tamaño de universidad, edad, categoría profesional y posesión o no de tramos de investigación.The objective of this paper is to analyze the opinions of accounting professors about The National Accreditation System, as well as about the valuation of the criteria. The survey results show that the accounting community is not satisfied with the excessive weight given to ISI journals. In addition, there is a general belief that the current system promotes individualistic attitudes and does not consider adequately teaching activities, even though opinions vary according to gender, university size, age, professional category and research intensity

Factores que influyen sobre la producción científica en Contabilidad en España: la opinión de los profesores universitarios de Contabilidad (II parte)

Este trabajo es la segunda parte del publicado en la REDC, 2013, nº 3, e015, siendo su objetivo analizar la opinión del profesorado universitario en Contabilidad sobre su producción científica y las causas que pueden explicar su diferencia con respecto a otras áreas afines. Para ello, realizamos una encuesta, cuyos resultados ponen de manifiesto que las causas que permiten explicar la diferencia de la producción científica en Contabilidad con otras áreas afines son muy diversas, pudiéndose destacar entre ellas la dificultad para delimitar la investigación en Contabilidad, la desmotivación por los rechazos sufridos y el esfuerzo no recompensado, así como la falta de incentivos a la investigación, el tiempo dedicado a la docencia y la falta de formación metodológica. Asimismo, hemos constatado que tanto la edad, como el tamaño de la universidad de pertenencia, la categoría profesional del profesor y la posesión de tramos de investigación influyen en su opinión sobre la producción científica contable en España

Code Detection for Hardware Acceleration Using Large Language Models

Large language models (LLMs) have been massively applied to many tasks, often surpassing state-of-the-art approaches. While their effectiveness in code generation has been extensively studied (e.g., AlphaCode), their potential for code detection remains unexplored. This work presents the first analysis of code detection using LLMs. Our study examines essential kernels, including matrix multiplication, convolution, and fast-fourier transform, implemented in C/C++. We propose both a preliminary, naive prompt and a novel prompting strategy for code detection. Results reveal that conventional prompting achieves great precision but poor accuracy (68.8%, 22.3%, and 79.2% for GEMM, convolution, and FFT, respectively) due to a high number of false positives. Our novel prompting strategy substantially reduces false positives, resulting in excellent overall accuracy (91.1%, 97.9%, and 99.7%, respectively). These results pose a considerable challenge to existing state-of-the-art code detection methods

Crónica del Simposio Internacional «Escribir y leer en el siglo de Cervantes».

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Editorial

En la actualidad, si bien no debiera confundirse excelencia universitaria con excelencia investigadora, lo cierto es que en la evaluación y promoción del profesorado universitario priman claramente las tareas investigadoras frente a las demás que le son propias. De hecho, la investigación generada es habitualmente considerada el mejor indicador para medir la calidad académica, y por ello resulta fundamental para la promoción del profesorado. Aunque la evaluación de la investigación no es una cuestión exenta de polémica, existe una opinión bastante mayoritaria sobre que el impacto de las publicaciones científicas es el mejor instrumento para determinar la difusión, la relevancia y, subsidiariamente, la calidad de la actividad investigadora. Según los datos de la Comisión Nacional de Evaluación de la Actividad Investigadora (CNEAI), tradicionalmente, Ciencias Económicas y Empresariales está a bastante distancia de otras como las Experimentales o las de la Salud. En particular, en 2006 fue la peor clasificada en artículos publicados en revistas ISI, y algunos sostenemos que esta situación es, muy probablemente, incluso peor en Contabilidad. Ante este escenario, entendemos que está mucho en juego para nuestro colectivo, por lo que pretendemos contribuir a impulsar una reflexión y un debate serios que orienten nuestra actuación al respecto.

Diseño de instalaciones de un parque público en Arabia Saudí

En mundo actual, la revolución tecnológica también ha llegado al ámbito de los proyectos de ingeniería. La comunidad de ingenieros de todo el mundo está totalmente concienciada de que el empleo de estas da un enorme potencial y supone un cambio en la manera de desarrollar los proyectos. Una aplicación directa de esta revolución es el surgimiento de la tecnología BIM en la que, en un entorno colaborativo, pueden verse involucrados simultáneamente todas y cada una de las partes interesadas en el proyecto. No solo constituyen una herramienta en fase de diseño, sino que poco a poco están siendo desarrolladas para su extensión a todas las fases del ciclo de vida de los proyectos, desde la fase de creación hasta el seguimiento en su etapa operativa. El objetivo de este documento es recoger un ejemplo de proyecto de ingeniería en el que se desarrollarán usando los diferentes softwares, algunos de ellos con tecnología BIM, las instalaciones de riego, iluminación y suministro eléctrico de un parque público en el país asiático de Arabia Saudí. Las condiciones climáticas extremas unidas a el cambio normativo que supone el desarrollo en un país extranjero con respeto a la normativa española son dos de los factores que añaden complejidad al proceso de diseño y dimensionado de cada una de las instalaciones.Currently, technological improvements are pushing more and more advances into society, being one of them the opportunity to provide novel solutions to the management of engineering projects. In the last years there has been an enormous increment in research in this area by the engineering community. This might change the life-cycle of the development process in all its phases. The BIM technology is a clear example of such revolutionary advances. It makes possible to integrate all involved parts among a collaborative environment. Furthermore, it does not only improve early phases of the life-cycle such as creation, but also the rest of them, including deployment and maintenance. In this report one can find documented a case study of an engineering project that will be carried out using different software technologies, some of them with BIM technology. Specifically, such a project concerns irrigation, lighting and power supply installations of a public park in the Asian country of Saudí Arabia. The extreme climate conditions of this country, together with the contrast of normatives with respect to the Spanish standards by developing the project in a foreign country, brings even more complexity to the design process and the estimation of the facilities dimensions.Universidad de Sevilla. Máster en Ingeniería Industria